Didattica
In questa sezione pubblichiamo materiali, proposte e interventi sulla didattica delle materie classiche. Anche questa sezione, come le altre, è aperta al contributo dei lettori e dei colleghi, che invitiamo ad esprimere opinioni (di consenso o dissenso) sul materiale pubblicato o a fornirci notizie di tentativi, esperienze, problemi nati dal loro quotidiano impegno nella scuola.
Sul metodo Oerberg: un intervento
Un questionario sul metodo Oerberg
Il latino alle medie inferiori: proposte e problemi
La
didattica breve nell'insegnamento del latino
Insegnare latino e
greco in terza liceo
Settepunti. Promemoria di sintassi greca (e latina)
Storia dell'arte e materie classiche: un binomio possibile?
Come spiegare lo stile di Seneca
Lo studio di Platone in una terza liceo scientifico
Cura posteritatis. Lezione su Tacito nella storiografia antica
Il significato didattico delle "Vie Romane"
_________________
Per scrivere in greco: esperienze e proposte
_________________
Nell'illustrazione: S.Giovanni Damasceno in cattedra attorniato da un gruppo di discepoli (Vetrata dal Duomo di Milano)
Per mettersi in contatto con la Redazione:
Chi siamo - Per contattarci - La rivista - Come abbonarsi - Ultimo numero - Indice della rivista -
Attività - Testi - Strumenti - Didattica - Novità
Formmail - Newsletter - Guestbook - Forum - Contatti - Links
Stampa questa pagina (versione printer friendly)